PC 1063
(2017-2020 Session)
Para añadir un nuevo inciso (h) al Artículo 6.04 de la Ley 149-1999, según enmendada, conocida como "Ley Orgánica del Departamento de Educación de Puerto Rico", y redesignar el actual inciso (h), y subsiguientes, en dicho articulado, a los fines de incluir entre las facultades y obligaciones del Secretario del Departamento de Educación del Estado Libre Asociado de Puerto Rico el ordenar que se prepare, desarrolle y establezca en cada escuela del sistema un Plan Colaborativo Anual de Educación Física que propicie la integración y participación activa de los estudiantes, maestros, padres y madres, así como de los respectivos municipios, agencias, departamentos y aquellas organizaciones y entidades comunitarias, sin fines de lucro y privadas interesadas.
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May 08 2017 |
Comisión : Educación, Arte Y Cultura (Camara) No Recomienda Aprobación De La Medida
Jun 28 2018
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PC 1005
(2017-2020 Session)
Para enmendar la Ley 149-1999, según enmendada, mejor conocida como "Ley Orgánica del Departamento de Educación de Puerto Rico", a los fines de añadir dos nuevos Artículos 3.08f y 3.08g, con el propósito de que cualquier empleado o funcionario de una institución de educación pública, que presencie o advenga en conocimiento de una actuación de un estudiante que afecte la integridad física de otro, o que tenga conocimiento personal sobre la inminente actuación de un estudiante para ocasionar daño real o inminente a algún otro estudiante o a otras personas, estará obligado a informar tal hecho de forma inmediata al Director Escolar, y a los padres de ambos estudiantes; y para ordenar al Departamento de Educación a que enmiende su Reglamento General de Estudiantes del Sistema de Educación Pública de Puerto Rico a los fines de atemperarlo con las directrices en cuanto a la política pública sobre el "bullying".
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May 08 2017 |
Comisión : Educación, Arte Y Cultura (Camara) No Recomienda Aprobación De La Medida
Jun 28 2018
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PC 1653
(2017-2020 Session)
Para enmendar el inciso C. del Artículo 9 de la Ley Núm. 244-2003, según enmendada, conocida como "Ley para la Creación de Proyectos de Vivienda de Vida Asistida para Personas de Edad Avanzada en Puerto Rico", con el fin de establecer requisitos rigurosos para las personas naturales o jurídicas que procuren operar un proyecto de vivienda conforme al concepto de "vida asistida" según definido en dicha ley.
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Jun 15 2018 |
Referido A Comisión(Es): Turismo Y Bienestar Social (Camara)
Jun 18 2018
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RC 934
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 33 que comprenden los municipios de San Lorenzo, Juncos y Las Piedras; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 11 2018
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RC 936
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 37 que comprenden los municipios de Rio Grande, Loíza y Canóvanas; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 11 2018
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RC 935
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 36 que comprenden los municipios de Vieques, Culebra, Ceiba, Fajardo, Luquillo y Rio Grande; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 11 2018
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RC 932
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 27 que comprenden los municipios de Juana Díaz, Santa Isabel, Aibonito, Coamo y Salinas; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 11 2018
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RC 933
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 28 que comprenden los municipios de Barranquitas, Corozal, Naranjito y Comerio; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 11 2018
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RC 931
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 25 que comprenden los municipios de Ponce, Jayuya y Juana Diaz; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 07 2018
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RC 930
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 24 que comprende el municipio de Ponce; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 07 2018
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RC 929
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 23 que comprenden los municipios de Yauco, Guayanilla, Peñuelas y Ponce; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 06 2018
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RC 928
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 22 que comprenden los municipios de Lares, Utuado, Adjuntas y Jayuya; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 06 2018
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RC 922
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 14 que comprenden los municipios de Arecibo y Hatillo; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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RC 918
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 8 que comprenden el municipio de Bayamón; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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RC 925
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 17 que comprenden los municipios de Aguadilla y Moca; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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RC 917
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 6 que comprenden el municipio de Municipio de Guaynabo; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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RC 921
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 13 que comprenden los municipios de Manatí, Florida, Ciales, Barceloneta y Arecibo; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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RC 924
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 16 que comprenden los municipios de Isabela, San Sebastián y Las Marías; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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RC 926
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 18 que comprenden los municipios de Moca, Aguada, Rincón, Añasco y Mayagü;ez; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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RC 920
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 12 que comprenden los municipios de Vega Alta, Vega Baja, Morovis y Manatí; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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