PC 1435
(2017-2020 Session)
Para crear la "Ley de procedimientos para la disposición de vehículos de motor no asegurados y declarados pérdida total", con el fin de regular los procesos de liquidación de deuda posteriores a la declaración de pérdida total de un vehículo de motor.
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Jan 30 2018 |
Comisión : ° No Recomienda Aprobación De La Medida
Sep 20 2018
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RC 932
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 27 que comprenden los municipios de Juana Díaz, Santa Isabel, Aibonito, Coamo y Salinas; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 11 2018
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RC 935
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 36 que comprenden los municipios de Vieques, Culebra, Ceiba, Fajardo, Luquillo y Rio Grande; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 11 2018
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RC 936
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 37 que comprenden los municipios de Rio Grande, Loíza y Canóvanas; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 11 2018
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RC 934
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 33 que comprenden los municipios de San Lorenzo, Juncos y Las Piedras; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 11 2018
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RC 933
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 28 que comprenden los municipios de Barranquitas, Corozal, Naranjito y Comerio; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 11 2018
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RC 931
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 25 que comprenden los municipios de Ponce, Jayuya y Juana Diaz; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 07 2018
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RC 930
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 24 que comprende el municipio de Ponce; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 07 2018
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RC 929
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 23 que comprenden los municipios de Yauco, Guayanilla, Peñuelas y Ponce; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 06 2018
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RC 928
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 22 que comprenden los municipios de Lares, Utuado, Adjuntas y Jayuya; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 06 2018
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RC 917
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 6 que comprenden el municipio de Municipio de Guaynabo; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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RC 925
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 17 que comprenden los municipios de Aguadilla y Moca; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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RC 922
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 14 que comprenden los municipios de Arecibo y Hatillo; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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RC 921
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 13 que comprenden los municipios de Manatí, Florida, Ciales, Barceloneta y Arecibo; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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RC 918
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 8 que comprenden el municipio de Bayamón; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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RC 924
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 16 que comprenden los municipios de Isabela, San Sebastián y Las Marías; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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RC 926
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 18 que comprenden los municipios de Moca, Aguada, Rincón, Añasco y Mayagü;ez; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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RC 923
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 15 que comprenden los municipios de Hatillo, Camuy y Quebradillas; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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RC 920
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 12 que comprenden los municipios de Vega Alta, Vega Baja, Morovis y Manatí; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
Jun 04 2018
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RC 915
(2017-2020 Session)
Para ordenar a las Comisiones de Educación, Arte y Cultura; y de Educación Especial y Personas con Discapacidad de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación sobre el cierre que está realizando el Departamento de Educación sobre las escuelas del Distrito Representativo Núm. 4 que comprenden el municipio de Municipio de San Juan; a los fines de determinar los parámetros, criterios, estudios o metodología utilizados por el Departamento de Educación para identificar y seleccionar cada una de las escuelas a consolidar; corroborar criterios de evaluación y el estado de las escuelas identificadas como receptoras; analizar el impacto en la comunidad escolar y el estudiantado de educación especial; detener el proceso de matrícula en línea; identificar alternativas administrativas y legislativas para evitar los cierres; y para otros fines relacionados.
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Apr 25 2018 |
Remitido A Comisión De Calendarios De La Cámara
May 30 2018
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